Kegiatan Benchmarking Magister Pendidikan Bahasa Indonesia UNISSULA dan UGJ
Semarang, 4 Agustus 2026 – Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Islam Sultan Agung (UNISSULA) telah melaksanakan kegiatan Benchmarking bersama Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Swadaya Gunung Jati (UGJ). Kegiatan tersebut dilaksanakan secara daring melalui Zoom Meeting pada Selasa, 4 Agustus 2026, mulai pukul 09.00 WIB hingga selesai.
Kegiatan benchmarking ini menjadi bagian dari upaya belajar, berkolaborasi, dan berbagi pengalaman dalam pengembangan pengelolaan program studi, khususnya pada bidang pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan tata kelola.
Melalui kegiatan ini, kedua program studi saling bertukar informasi, pengalaman, serta praktik baik dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi. Benchmarking juga diharapkan dapat memperkuat jejaring kerja sama dan menjadi sarana untuk mengembangkan inovasi serta peningkatan mutu pengelolaan Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia.
Kegiatan berlangsung dengan suasana interaktif dan penuh semangat kolaborasi. Melalui sinergi antara Magister Pendidikan Bahasa Indonesia UNISSULA dan UGJ, diharapkan terjalin kerja sama yang berkelanjutan dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta tata kelola program studi.
Magister Pendidikan Bahasa Indonesia UNISSULA dan UGJ Gelar Benchmarking untuk Penguatan Mutu Program Studi
Semarang, 4 Agustus 2026 – Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Islam Sultan Agung (UNISSULA) menyelenggarakan kegiatan Benchmarking bersama Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia, Sekolah Pascasarjana Universitas Swadaya Gunung Jati (UGJ). Kegiatan dilaksanakan secara daring melalui Zoom Meeting pada Selasa, 4 Agustus 2026, mulai pukul 09.00 WIB.
Kegiatan benchmarking ini diselenggarakan sebagai wadah untuk bertukar informasi, berbagi pengalaman, serta memperkuat kolaborasi dalam pengelolaan dan pengembangan program studi. Pembahasan benchmarking mencakup berbagai aspek, khususnya dalam bidang pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan tata kelola program studi.
Dalam kegiatan tersebut, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) UNISSULA, Dr. Muhamad Afandi, M.Pd., M.H., turut memberikan penyampaian mengenai pentingnya penguatan mutu dan pengembangan program studi melalui kolaborasi serta pertukaran praktik baik antarlembaga pendidikan tinggi.
Beliau menyampaikan bahwa kegiatan benchmarking dapat menjadi sarana untuk saling belajar dan berbagi praktik baik dalam pengelolaan program studi, sehingga hasil dari kegiatan tersebut dapat menjadi bahan evaluasi dan pengembangan untuk meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, maupun tata kelola program studi.
Kegiatan benchmarking berlangsung secara interaktif dengan diikuti oleh jajaran pengelola program studi, dosen, serta peserta dari kedua institusi. Melalui kegiatan ini, Magister Pendidikan Bahasa Indonesia UNISSULA dan UGJ diharapkan dapat terus membangun sinergi dan memperluas jejaring kerja sama dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan tinggi.
Benchmarking bukan sekadar membandingkan, tetapi menjadi ruang untuk belajar, berkolaborasi, dan menginspirasi dalam mewujudkan pengembangan program studi yang berkelanjutan.
